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Gestión material de las becas en especie para la inmersión lingüística del alumnado de educación secundaria y bachillerato, período 2026/2027/2028
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Adjudicada

Gestión material de las becas en especie para la inmersión lingüística del alumnado de educación secundaria y bachillerato, período 2026/2027/2028

Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife · Canarias

3.882.000,00 €
Presupuesto sin IVA
33 meses
Duración

Objeto del contrato

Descripción
Id licitación: L03380011-LA0001757-E2025008896; Órgano de Contratación: Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife; Importe: 3882000 EUR; Estado: PUB
Sector
Educación
Tipo
Servicios · Abierto
CPV
80500000Servicios de formación
Ejecución
Canarias · 33 meses
Participación
Presentación: ElectrónicaGarantía: Garantía definitiva 5.00%Variantes: No
Características
SARA
Tramitación
Publicada14 sept 2025
Evaluación
Requerimiento pendiente
Plazo de espera
Adjudicación
Ejecución

Inteligencia competitiva

Profesional

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Perfil de compraPanorama competitivoAlertas y seguimiento

Sin tarjeta de crédito · Sin compromiso

Órgano de contratación

Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife

363 licitaciones

Criterios de adjudicación

1

Criterios de evaluación

Precio49%

Lotes y adjudicaciones

10

Lotes

10 lotes · 10 pendientes

Máx. lotes por oferta: 10Máx. lotes por adjudicatario: 5

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(aa-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(aa-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(aa-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(aa-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(aa-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(aa-af-2) proponer 3 excursiones grupales con 2 noches de pernocta a lugares diferentes con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre (mejora)4%
(aa-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de inglés del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(aa-af-3) formación acreditada de la plantilla que ejecutará el contrato (mejora) (criterio de adjudicación de carácter social)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(tri-jv-1) número de centros, características y ubicación15%
(tri-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(tri-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas8%
(tri-jv-2) mejor ideario de los centros escolares6%
(tri-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias5%
(tri-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre. (mejora)4%
(tri-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de idioma del estudiante a través de una prueba de certificación oficial (mejora)3%
(tri-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(dual-jv-1) mejor programa dual: propuesta de créditos online y/o presencial, metodología educativa, plataforma de trabajo y sistema de seguimiento de los estudiantes15%
(dual-jv-2) número de centros, características y ubicación10%
(dual-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(dual-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas5%
(dual-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre durante el mes de inmersión. (mejora)4%
(dual-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias4%
(dual-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de inglés del estudiante a través de una prueba de certificación oficial que podrá realizarse el primer o el segundo año de estudio (mejora)3%
(dual-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Pendiente de resolución — seguimos actualizando desde el origen

CPV

PServicios de formación

Criterios de evaluación

Precio49%
(dual-jv-1) mejor programa dual: propuesta de créditos online y/o presencial, metodología educativa, plataforma de trabajo y sistema de seguimiento de los estudiantes15%
(dual-jv-2) número de centros, características y ubicación10%
(dual-jv-3) actividades de grupo e individuales durante los períodos no lectivos y/o lectivos8%
(dual-jv-4) sistema de valoración de las familias en el país anfitrión, contacto previo, seguimiento y evaluación de las familias anfitrionas5%
(dual-af-2) proponer 1 excursión grupal con 2 noches de pernocta con contenido cultural, deportivo y/o de ocio y tiempo libre durante el mes de inmersión. (mejora)4%
(dual-jv-5) organización del viaje y sistema de comunicación y resolución de incidencias4%
(dual-af-1) preparación específica y acreditación del nivel de inglés del estudiante a través de una prueba de certificación oficial que podrá realizarse el primer o el segundo año de estudio (mejora)3%
(dual-af-3) formación acreditable de la plantilla que ejecutará el contrato (criterio de adjudicación de carácter social) (mejora)2%

Requisitos de participación

7

Requisitos del licitador

Requisitos generales

Capacidad de obrarNo prohibiciónSin incompatibilidadesSeguridad SocialObligaciones tributarias

Solvencia técnica

Experiencia en trabajos similares

Declaración responsable ajustada al formulario proporcionado (DEUC) indicativa de que la experiencia en la realización de trabajos o servicios del mismo tipo o naturaleza al que corresponde el objeto del contrato, en los últimos tres años, que acredite un importe conjunto igual o superior al 50% del valor estimado del lote (v. Anexo V.A. del PCAP)

Solvencia económica

Volumen anual de negocios

Declaración responsable firmada ajustada al formulario proporcionado (DEUC), indicativa de que el volumen anual de negocios del licitador, referido al mejor ejercicio dentro de los tres últimos disponibles en función de las fechas de constitución o de inicio de actividades del empresario y de presentación de las ofertas, es al menos el 50% del valor estimado del lote (v. Anexo V.A. del PCAP)

Este contrato en su contexto

363
licitaciones del organismo
464.080,17 €
presupuesto típico del organismo
mediana de 344 licitaciones
88,1 %
baja de adjudicación
sobre el presupuesto de licitación

Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife acumula 363 licitaciones registradas en Licto. Sobre 344 licitaciones de este organismo con presupuesto publicado, la mediana es de 464.080,17 €. Esta convocatoria, con 3.882.000,00 €, queda por encima de esa cifra. Se adjudicó un 88,1 % por debajo del presupuesto de licitación. Cifras calculadas sobre el histórico procesado por Licto, que es parcial.

Cómo calculamos estas cifras →

Preguntas frecuentes

¿Cuántas licitaciones ha publicado Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife?

Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife acumula 363 licitaciones registradas en Licto, a partir de los anuncios publicados en las fuentes oficiales que procesamos.

¿Es este presupuesto alto o bajo para Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife?

El presupuesto de licitación es de 3.882.000,00 €. La mediana de 344 licitaciones de Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife con presupuesto publicado en Licto es de 464.080,17 €.

¿Por cuánto se adjudicó esta licitación de Consejo de Gobierno Insular del Cabildo Insular de Tenerife?

La adjudicación quedó un 88,1 % por debajo del presupuesto de licitación.

Fuente: PLACSP · Datos tratados por Licto